Diskutér AI med andre øjne | Aphira Project på Podland — del din mening om hvert nyt afsnit, vurdér episoderne og find andre, der elsker podcasten.
Når vi skal forstå, hvordan kunstig intelligens påvirker vores læring, er vi nødt til at se ud over læring som overførsel af information, fra bog, lærer eller AI til menneske. I denne episode taler jeg med vidensmentor Louise Sommer om, hvordan vi lærer, hvad der sker med vores læring, når vi uddelegerer den til AI, og hvad hun mener, vi skal have fokus på, hvis vi fortsat ønsker at uddanne kompetente, handlekraftige og ansvarlige voksne. Om gæsten Louise Sommer er uddannet inden for pædagogisk psykologi i Danmark og har desuden certificeringer inden for bl.a. neuropsykologi, coaching og mentoring. Hun bor og arbejder i Australien, hvor hun er specialiseret i at coache undervisere på de videregående uddannelser. Hendes arbejde kredser om interkulturel læring, menneskecentreret uddannelse og AI’s betydning for vores læring, dømmekraft, lederskab og ansvar. I episoden kommer vi bl.a. ind på: Hvorfor en perfekt tilpasset og imødekommende chatbot sjældent giver os ret meget at lære af Evnen til at tolerere uvidenhed, og hvad vi går glip af, når vi springer turen på biblioteket over og går direkte efter svaret Intelligens i flertal: fra den klassiske IQ til blandt andet relationel, kulturel og økointelligens. Den lille landsby og vores mindre fællesskaber som ramme for den følelsesmæssige og sociale læring, som ingen maskine kan give os Dansk pædagogik og idéen om, at læring kræver modning hele vejen op gennem uddannelsessystemet Lederskab på alle niveauer, fra politiske beslutninger til vores eget ansvar over for os selv og vores nærmeste Vært: Christine Clausen Gæst: Louise Sommer Producer: Jakob Ranum, Studio25 🔗 Følg Aphira Project på Instagram @aphiraproject 🔗 Følg Louise på Instagram @louisesommer.co Skriv til Aphira Project
I dette afsnit dykker jeg sammen med David Troutman Madsen ned i, hvad det gør ved vores børns udvikling, når digitale platforme som sociale medier, spil og chatbots fylder flere og flere af deres vågne timer. Vi diskuterer også, hvad det kræver af os som fx forældre og lærere at give dem de forudsætninger, der skal til, for at de kan trives i livet også som voksne. Om gæsten: David Troutman Madsen er uddannet psykolog og arbejder desuden som underviser, formidler og forfatter med fokus på den digitale verdens indvirkning på børn, unge og familier. Han er aktuel med bogen "Koordinater: At sætte retning for børn og unge i en hyperkommerciel digitaliseret verden". I episoden kommer vi bl.a. ind på: Hvordan overvågningskapitalismen opstod, da Google i 2002 fandt en forretningsmodel for brugerdata, og hvad det siden har betydet for børn og unges opmærksomhed Diagnoser som et symptombillede snarere end en årsagsforklaring, og behovet for at se kritisk på det miljø, børn vokser op i De adfærdspsykologiske greb som går igen på tværs af platformene, og hvordan de fastholder vores børn Chatbottens tendens til at smigre brugeren, og hvorfor den friktionsfrie samtale kan være problematisk for børn i udvikling De analoge oplevelser, vi og vores urgamle menneskehjerne går glip af, når vi prioriterer tid sammen med teknologien Norges beslutning om at holde AI ude af undervisningen frem til 7. klasse, og hvad det kan lære os om timing Davids egne erfaringer med at skabe "analoge åndehuller" derhjemme En opfordring til, at vi som voksne forholder os til, hvad der er betydningsfuldt i vores familie og prioriterer det i hverdagen med vores børn Vært: Christine Clausen Gæst: David Troutman Madsen Producer: Jakob Ranum, Studio25 🔗 Følg Aphira Project på Instagram @aphiraproject 📖 Find Davids bog "Koordinater: At sætte retning for børn og unge i en hyperkommerciel digitaliseret verden" her: https://www.saxo.com/dk/koordinater_bog_9788702452846 Skriv til Aphira Project
Hvordan forandrer AI vores oplevelse af at gå på arbejde? Det taler jeg med erhvervspsykolog Ditte Darko om i denne fjerde episode af "AI med andre øjne". AI påvirker nemlig både arbejdets karakter, relationen til kollegerne, dialogen med chefen og vores følelse af tryghed på jobbet. Samtidig stiller teknologien helt nye krav til vores dømmekraft og vores evne til at være modige og tage ansvar. Om gæsten: Ditte Darko er cand.psych. fra Københavns Universitet og selvstændig erhvervspsykolog og formidler. Hendes arbejde har fokus på, hvad der sker med mennesker og relationer på jobbet i en tid præget af acceleration, forandringer og kunstig intelligens. Hun er desuden forfatter hos Dansk Psykologisk Forlag. I episoden kommer vi bl.a. andet ind på: Hvordan danskerne bruger AI på arbejdspladsen, og hvordan det adskiller sig fra privatlivet AI som filter og moderator af dialogen og relationen mellem mennesker Hvorfor psykologisk tryghed udfordres, når vi sparrer med AI i stedet for med hinanden Det pres vores faglige indentitet og stolthed kommer under, når specialviden og -kompetencer ikke længere er unikke At kunstig intelligens risikerer at belaste os nærmere end at frigive tid Hvordan lederen kan skabe rammer med plads til både begejstring og bekymring Hvilke vigtige spørgsmål vi skal stille os selv, og hvilke menneskelige kompetencer der bliver afgørende, hvis det skal forblive meningsfuldt at gå på arbejde Vært: Christine Clausen Gæst: Ditte Darko Producer: Jakob Ranum, Studio25 🔗 Følg Aphira Project på Instagram @aphiraproject 🎧 Ditte har selv podcasten "Mere end en algoritme", som du kan finde på Spotify Skriv til Aphira Project
Hvad giver vi afkald på, når vi lader en chatbot overtage vores tænkning, tvivl og beslutninger? Det kan være svært at mærke, når den altid kommunikerer effektivt, overbevisende og venligt. I denne tredje episode af "AI med andre øjne" taler jeg med AI-filosof, strateg og forfatter Sune Selsbæk-Reitz om hans bog "Promptism", om de psykologiske mekanismer, der gør sprogmodellerne svære at udfordre, og om hvordan vores prioritering af bekvemmelighed påvirker både vores selvforståelse og vores forhold til viden, sandhed og ansvar. Om gæsten: Sune Selsbæk-Reitz har en baggrund i filosofi og historie, men arbejder til daglig med AI- og datastrategi i en større dansk virksomhed. Han deler løbende korte filosofiske refleksioner om AI-udviklingen på LinkedIn, hvor mere end 11.000 følger med. I episoden kommer vi bl.a. ind på: Begrebet "fluency", sprogmodellernes narrative struktur og de psykologiske mekanismer, der gør et flydende svar lettere at acceptere end et, der giver plads til usikkerhed Hvordan sprogmodellerne er med til at udviske forskellen mellem viden, sandhed og syntese Hvad der sker med vores tålmodighed, selvstændighed og selvforståelse, når vi læner os op ad sprogmodeller til videnssøgning, opgaveløsning og beslutningstagen Sunes tilgang til, hvordan virksomheder bør designe sprogmodeller og AI-produkter, så de tager hensyn til menneskelig autonomi og værdighed frem for effektivitet og engagement alene En ny form for AI-dannelse, hvor vi skal lære at "læse maskiner" og huske at stille spørgsmål Frygten for at mennesket i stigende grad vil blive opfattet og behandlet som en maskine, og håbet om at teknologien i stedet kan bruges til at frigive tid til det og dem, der betyder noget for os Vært: Christine Clausen Gæst: Sune Selsbæk-Reitz Producer: Jakob Ranum 🔗 Følg Aphira Project på Instagram @aphiraproject 📖 Find Sunes bog "Promptism" her: https://www.saxo.com/dk/promptism-fluent-machines-forgotten-questions-and-the-fight-for-meaning-in-the-age-of-ai_bog_9798898160821 Skriv til Aphira Project
Hvad betyder vores forestillinger om fremtiden med kunstig intelligens for vores evne til at handle konstruktivt og meningsfuldt i nutiden? I dette andet afsnit af "AI med andre øjne" taler jeg med psykolog og fremtidsforsker Thomas Geuken om, hvordan vi kan navigere konstruktivt og håbefuldt i en verden, hvor fortællingen om fremtiden er præget af dystopi og giftig usikkerhed. Om gæsten: Thomas Geuken er autoriseret psykolog, fremtidsforsker og forfatter, tilknyttet Institut for Fremtidsforskning. Han har skrevet flere bøger, senest "Tag fremtiden tilbage - slip din frygt og få det bedste ud af resten af dit liv". I episoden kommer vi bl.a. ind på: Hvorfor frygtbaserede fortællinger om AI, klima og geopolitik kan gøre os fremtidsforstyrrede Den afgørende skelnen mellem "Fremtiden med stort F" og "fremtiden med lille f", og hvordan den giver os handlekraft tilbage De fire fremtidsarketyper - genstarteren, tweakeren, byggeren og vogteren - som et værktøj til at se og arbejde med fremtiden Vores forestillingsevne som nøglen til at møde forandring konstruktivt, frem for at lade os lamme af den Thomas' bud på, hvordan vi taler om AI og fremtid med vores børn, og med hinanden Begrebet optimistisk realisme, og hvordan vi kan forblive håbefulde ude at være naive Vært: Christine Clausen Gæst: Thomas Geuken Producer: Jakob Ranum 🔗 Følg Aphira Project på Instagram @aphiraproject 📖 Find Thomas' bog "Tag fremtiden tilbage" her: https://www.cifs.dk/da/tag-fremtiden-tilbage Skriv til Aphira Project
Hvad sker der med os, når vi begynder at give vores tid og opmærksomhed til noget, der ligner et menneske, men ikke er det? I denne første episode af "AI med andre øjne" taler jeg med forfatter og filosof Thomas Telving om, hvorfor vi så let knytter os til AI, hvad vi (måske) mister, når vi gør det, og hvordan filosofien kan hjælpe os til at holde fast i det, som er meningsfuldt for os. Om gæsten: Thomas Telving er filosof, techanalytiker og forfatter til bl.a. "Killing Sofia", "10 ting du skal vide om filosofi og kunstig intelligens" og "Uautomatiserbar – hvad kunstig intelligens tager fra os, og hvordan vi vinder det tilbage". I episoden kommer vi bl.a. ind på: Hvad filosofien konkret kan bruges til, når vi skal navigere i livet sammen med en teknologi, der forsøger at efterligne os selv Den afgørende forskel på tid brugt sammen med et menneske og tid brugt sammen med en maskine Begreber som empati, antropomorfisering og hvordan vi knytter os til teknologien De konsekvenser, vores stigende brug af kunstig intelligens har for vores liv og relationer Thomas' bud på, hvor AI gør gavn og hvor vi bør holde den ude Nogle enkle spørgsmål, du kan stille dig selv, for at blive mere bevidst om, hvilken rolle AI skal have i dit liv Vært: Christine Clausen Gæst: Thomas Telving Producer: Jakob Ranum 🔗 Følg Aphira Project på Instagram @aphiraproject 📖 Find Thomas' bog "Uautomatiserbar" her: https://www.saxo.com/dk/uautomatiserbar_bog_9788702456165 Skriv til Aphira Project
Skriv til Aphira Project Er du træt af at høre, at AI enten vil løse eller ødelægge alt? I denne trailer introducerer jeg "AI med andre øjne": En podcast for dig, der leder efter nuancerne mellem hype og dommedag. Og som savner perspektiver på, hvordan vi som mennesker kan navigere i en hverdag, hvor teknologien overtager flere og flere af vores opgaver og relationer. Efter 20 år som digital rådgiver ved jeg, hvor meget vi kan med teknologien; men jeg har også mærket, hvor let det er at lade den blive et mål i sig selv. Og med ChatGPT's indtog begyndte spørgsmålene om identitet, relationer og mental trivsel at fylde mere og mere. For hvordan kan vi lykkes med at leve sammen med intelligene maskiner, uden at gå på kompromis med vores værdier og livsglæde? Det er de spørgsmål, jeg tager fat på her. Lyt med, og følg @aphiraproject på Instagram, hvor jeg deler flere perspektiver på det at være menneske i en AI-tidsalder.